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盧森堡位于歐洲西北部，因國土小、古堡多，有“袖珍王國”“千堡之國”的稱號。該國境內僅有一所綜合性大學——盧森堡大學，近年來，陸續有中國學子前往盧森堡留學，他們在當地的學習、生活是什么樣的？一起聽聽他們的留學故事。

計算力學實力較強

沈照翔是盧森堡大學計算力學方向的一名博士生，來盧森堡留學前，他做了不少選校功課。“碩士期間，我在美國學習計算力學，據我所知，歐洲部分高校在該領域實力較強。當我把讀博想法告訴我的碩士導師后，他向我推薦了盧森堡大學的教授。之后，我進一步了解了盧森堡、盧森堡大學以及心儀項目科研團隊的情況，綜合考慮后決定來此攻讀博士。”

在沈照翔看來，留學盧森堡有不少優勢。“據我了解，盧森堡人均收入水平高，失業率低，國內治安情況良好，留學安全有保障。此外，盧森堡大學注重對學生國際化綜合素質與能力的培養，與全球多所高校簽訂了合作協議，教育資源優質。我對該校的計算力學博士項目很感興趣，項目提供的福利、待遇也較為豐厚，對我具有吸引力。”

和沈照翔一樣，就讀于盧森堡大學的田昊野在留學前也做過細致考慮。田昊野說：“我了解到盧森堡是一個高度發達的歐洲國家，雖然國土面積不大，但相當國際化，有不少來自法國、德國、葡萄牙、意大利等歐洲國家的居民。由于人口多元，因此社會氛圍較開放、包容，國際環境友好，我認為來此留學可以拓寬視野。”

來到盧森堡后，田昊野發現這里居住環境宜人，自然風景如畫。“盧森堡小而美，它的城市街道整潔、干凈，如童話般的城堡建筑林立。此外，盧森堡還有充滿魅力的田園風光，被稱為‘小瑞士’的穆勒塔爾地區植被蔥郁、怪石嶙峋，是徒步旅行的好去處。值得一提的還有盧森堡市的標志建筑——阿道夫大橋，它是一座由石頭砌成的高架橋，跨越峽谷，非常壯觀。游覽時可以站在橋上遠眺風景，讓人心曠神怡。”

課程設置創新包容

在盧森堡上學最顯著的感受是什么？田昊野認為，學校開設的課程豐富，并不局限于傳授專業硬知識，還包含培養軟技能。

“我曾上過一門課為‘如何處理與導師的關系’，課上老師通過具體、生動的例子教授大家和導師日常溝通的技巧，以及如果和導師發生了矛盾，有哪些處理方法。”田昊野津津有味地回憶說，“‘跨文化交流的沖突處理’這門課也讓我印象深刻。在國際交往中，由于不同國家的傳統習慣、價值觀念不一樣，有時同樣的手勢、話語有不同的含義，比如點頭在一些國家并不是表達肯定，搖頭才是。這門課讓我學到不少跨文化交流的注意事項，也拓寬了我對文化交流的認知。”

開設這些課程的目的是什么？在沈照翔看來，由于盧森堡大學成立時間并不長，是一所較為年輕的大學，因此它的課程設置相對創新、包容，課程體系還在不斷探索。“更重要的是，我認為這類課程能夠幫助學生了解自我、適應環境，為更好習得專業知識提供輔助。比如我上過一門關于學術道德的課程，內容包括如何規范地從事科研、引用論文，從而避免侵權，這對于科研活動繁多的博士生來說是門必修課。”

除此之外，在盧森堡的校園課堂上，老師還會邀請每位同學談自己的故事或看法。“一般而言課容量在20人左右。同學們來自中國、法國、德國、伊朗、印度等不同國家，有時我們會圍坐成一圈，討論不同主題，就像聚會聊天一樣，即使說得不好，老師也很鼓勵，我認為這對提升表達能力很有益處。”

午休時光最快樂

“如果要用一個詞形容盧森堡的氣質，我會選擇‘多元’，其中的顯著特點就是語種多元。”田昊野說，“在盧森堡，本地人從小就會學習法語、德語、盧森堡語，多語言對話是常態。有意思的是，兩個陌生人見面時甚至會先試探對方熟練使用哪門語言，然后再選擇語種進行交流。”

除了語種多元，盧森堡還吸引了來自世界各地的學生和工作者。據相關數據統計，盧森堡的外籍人口與本地居民比例各約一半。沈照翔說，日常生活里，他與周圍朋友的跨文化互動頻頻發生。“我的日常生活以科研為主。不過，每天最輕松、快樂的時光就是午休和‘coffeetalk’。我很享受和同事們閑聊的時間，他們來自歐洲、非洲、南美洲、亞洲的各個國家，我們的話題包羅萬象，從飲食、氣候，到國家文化、經濟，再到學術知識、研究課題，大家會毫無保留地相互分享，暢所欲言。”

“平時我和同事經常一起吃午飯，討論最多的就是各自國家的美食。”沈照翔說，“我的同事們對中國美食很有興趣，在盧森堡本地有一些中餐館，我帶他們去吃過烤鴨、麻辣香鍋等，他們對中餐的味道很好奇，認為很獨特。”

沈照翔現在是盧森堡華人學生會的會長，在端午節時，他組織過中國留學生舉辦包粽子活動，還邀請了幾位外國友人參與其中。“我們在盧森堡市一家飯店提前預訂了場地，當天一共約40人參與，大家買了新鮮的粽葉、糯米、豆餡、紅棗等食材帶過去，現包現蒸。其實，我們中大多數同學并沒有包粽子經驗，手法略顯生澀，但過程其樂無窮，在異國他鄉吃到自己包的粽子時更是別有一番風味。”