(相關資料圖)

坐落在四川省宜賓市三江新區的歐陽明高院士工作站，是宜賓動力電池產業創新發展的“心臟”。在這里，吳世雄與科研人員一道，對新研發的電池產品進行電性能測試。半年前，吳世雄從宜賓學院畢業，如今他已是歐陽明高院士工作站電池檢測部熱分析員。

宜賓學院舉行畢業生就業雙選會。　宜賓學院 供圖

“2018年剛進入大學時，我對自己的就業規劃比較迷茫。學校積極為我們開展就業指導，提供就業培訓。經過這些活動，我慢慢找到發展方向。”據吳世雄介紹，2021年他與另外7位同學參加了宜賓學院和歐陽明高院士工作站開展的一項產教融合活動，后來獲得到清華大學進行為期半年培訓的機會，系統學習了動力電池生產、檢測、使用、回收等環節的實驗操作，“新能源是當下比較火的就業方向，未來我會踏實地學習動力電池方面的知識，不斷完善專業技能。”吳世雄說。

新冠肺炎疫情發生以來，高校畢業生就業面臨嚴峻復雜的形勢，“穩就業”“保就業”任務艱巨。宜賓學院把畢業生就業工作擺在突出位置，著力打造場景化就業創業指導服務體系，努力促進畢業生更加充分更高質量就業。截至今年8月31日，宜賓學院畢業生去向落實率達到93.02%，重點群體畢業生去向落實率達96.67%。

作為一所應用型綜合大學，宜賓學院多年來為宜賓各領域發展輸送大量人才。“宜賓學院每年畢業生中約20%留在宜賓本地就業，這一比例對地級城市高校而言是比較高的。”宜賓學院就業指導中心主任夏高發說，近年來，隨著宜賓產業結構調整，新能源、智能終端等新興產業快速崛起，宜賓學院主動適應產業變革，“我們通過產教深度融合，包括校地合作，校企合作，共建實驗室、科研平臺、產教融合基地等方式，讓學生更多地參與地方產業發展，通過見習、實習了解企業的人才需求。地方產業結構調整也一定程度上促進了宜賓學院的學科專業調整。”

據夏高發介紹，為提高就業質量，宜賓學院重點加強就業課程、產教融合、科研平臺、賽事活動、招聘宣講“五個陣地”建設。譬如，在就業課程方面，學校面向所有大一學生開設生涯規劃課，利用生涯規劃工具觀察其職業傾向，并通過“嘉年華”等活動鼓勵學生開展職業生涯規劃。同時邀請用人單位人力資源負責人入校開展講座，結合專業講解行業現狀和人才需求，讓學生在低年級就產生對就業的認知，有針對性地制定規劃、提高技能。

此外，宜賓學院還根據學生的情況、需求等條件，精準設立幫扶臺賬，對接當地相關部門協同做好畢業生就業創業工作。自今年9月以來，宜賓學院全面啟動了2023屆畢業生就業創業服務工作，并持續開展訪企拓崗活動，舉辦線上線下招聘會近300場次，還會同屬地政府開展就業師資培訓和畢業生就業能力培訓。

宜賓學院2023屆應屆畢業生黃小莉一年前就在學校就業指導中心的幫助下創立了自己的創業咨詢公司，主要針對校內項目團隊提供項目咨詢、專家指導、技術服務等服務。如今，黃小莉公司的營業流水已達20萬元，她也是校內的創新創業帶頭人。“我參加了學校組織的SYB創業培訓，這項培訓拉近了我和創業之間的距離，讓我有信心、有膽量去嘗試挑戰自己。我在大三的時候就成立了屬于自己的第一家公司。”黃小莉說。

宜賓學院黨委書記蔡樂才表示，宜賓學院深化產教融合，緊密對接區域經濟社會發展需求，從培養方案設計、教學組織優化、培養過程管理、培養結果評價等方面進行系統性改革，有針對性地培養創新型應用人才。通過構建“學校-學部(院)-專業-課程”“四位一體”創新素質培養課程體系，實行課程應用性、創新性改造，突出學生創新意識、創新思維、創新精神和一定創新能力培養。同時建設“多元協同”應用實踐能力培養體系，實行一二課堂聯動，實施“平臺+導師+團隊+項目+訓練+活動+競賽”協同培養應用實踐能力，推動培養學生應用實踐能力和團隊合作能力。

蔡樂才指出，下一步宜賓學院將加強本科專業“集群化”建設，繼續深化校地(企)合作，實施“核心+”專業群建設，進一步提升專業對接產業能力；推進質量監控“標準化”，基于“應用型”辦學定位，完善內部“質量標準”，建立“特色辦學質量標準”。(單鵬 楊予頔 吳平華)